Организация режима пребывания детей в ДОО
Правильный распорядок дня — это рациональная продолжительность и разумное чередование различных видов деятельности и отдыха детей в течение суток. Основным принципом правильного построения распорядка является его соответствие возрастным психофизиологическим особенностям детей. Режим дня составлен с расчетом на 12-часовое пребывание ребенка в детском саду. В режиме дня указана общая длительность занятий, включая перерывы между их различными видами. Педагог самостоятельно дозирует объем образовательной нагрузки, не превышая при этом максимально допустимую санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами нагрузку.
В теплое время года часть занятий проводится на участке во время прогулки. В середине занятий статического характера проводятся физкультминутки. Важно, чтобы каждый ребенок чувствовал себя в детском саду комфортно, безопасно; знал, что его здесь любят, что о нем позаботятся.
При осуществлении режимных моментов учитываются индивидуальные особенности ребёнка (длительность сна, вкусовые предпочтения, темп деятельности и т.п.). Чем ближе к индивидуальным особенностям ребёнка режим детского сада, тем комфортнее он себя чувствует, тем лучше его настроение и выше активность.
В Программе представлены режимы дня для каждой возрастной группы. Режим скорректирован с учётом работы учреждения и с учётом климата (тёплого и холодного периода).
Режим дня в детском саду на осенне-зимний период
|
возраст мероприятия |
1.6-3 лет |
3-4 лет |
4-5 лет |
5-6 лет |
6-7 лет |
|
Прием детей, самостоятельная деятельность |
7.00-8.00 |
7.00-8.00 |
7.00-8.00 |
7.00-8.00 |
7.00-8.00 |
|
Утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак |
8.00-8.05 8.10-8.40 |
8.00-8.05 8.10-8.40 |
8.10-8.17 8.20-8.40 |
8.05-8.15 8.15-8.45 |
8.20-8.30 8.30-8.50 |
|
Игры, самостоятельная деятельность, совместная с воспитателем деятельность |
8.40-9.00 |
8.40-9.00 |
8.40-9.00 |
8.45-9.00 |
8.50-9.00 |
|
Непосредственно-образовательная деятельность (НОД) |
9.00-9.09
|
9.00-9.15 9.25-9.40 |
9.00-9.20 9.30-9.50 |
9.00-9.25 9.35-10.00 10.10-10.35 |
9.00-9.30 9.40-10.10 10.20-10.50 |
|
Игры, самостоятельная деятельность |
9.09 -9.30 |
|
|
|
|
|
Второй завтрак |
9.30-9.9.45 |
9.40-9.55 |
9.50-10.05 |
10.40-10.50 |
10.50-11.00 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдение, труд) |
9.45-11.20 |
9.55-11.30 |
10.05-12.00 |
10.50-12.20 |
11.00-12.35 |
|
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду, обед |
11.10-12.10 |
11.30-12.40 |
12.00-13.00 |
12.20-13.10 |
12.35-13.15 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.10-15.00 |
12.40-15.00 |
13.00-15.00 |
13.10-15.00 |
13.15-15.00 |
|
Постепенный подъем, закаливающие процедуры |
15.00-15.15 |
15.00-15.20 |
15.00-15.20 |
15.00-15.25 |
15.00-15.30 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.15-15.40 |
15.20-15.40 |
15.20-15.40 |
15.25-15.40 |
15.30-15.45 |
|
Игры, НОД, совместная с воспитателем деятельность, чтение художественной литературы |
15.40-15.49 |
15.40-15.55 |
15.40-16.00 |
15.40-16.05 |
15.45-16.15 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
15.49-17.20 |
15.55-17.30 |
16.00-17.40 |
16.05-17.50 |
16.15-18.00 |
|
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину, ужин |
17.20-18.00 |
17.30-18.10 |
17.40-18.10 |
17.50 – 18.20 |
18.00-18.30 |
|
Игры, самостоятельная деятельность детей, уход детей домой |
18.00-19.00 |
18.10-19.00 |
18.10-19.00 |
18.20-19.00 |
18.30-19.00 |
Режим дня в детском саду в летний период
|
возраст мероприятия |
1.6-3 лет |
3-4 лет |
4-5 лет |
5-6 лет |
6-7 лет |
|
Прием детей, утренний фильтр |
7.00-8.00 |
|
|
|
|
|
Прием детей на участке, утренняя гимнастика |
8.00-8.05 |
7.00-8.00 8.00-8.05 |
7.00-8.00 8.00-8.07 |
7.00-8.00 8.00-8.10 |
7.00-8.00 8.00-8.10 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.10-8.40 |
8.15-8.45 |
8.20-8.40 |
8.20-8.45 |
8.20-8.40 |
|
Игры, самостоятельная деятельность, совместная с воспитателем деятельность |
8.40-9.00 |
8.45-9.00 |
8.45-9.00 |
8.45-9.00 |
8.40-9.00 |
|
Непосредственно-образовательная деятельность |
9.00-9.09 |
9.00-9.15 9.25-9.40 |
9.00-9.20 9.30-9.50 |
9.00-9.25 9.35-10.00 |
9.00-9.30 9.40-10.10 |
|
Игры, самостоятельная деятельность детей |
9.10-9.30 |
|
|
|
|
|
Второй завтрак |
9.30-9.45 |
9.40-9.55 |
9.50-10.05 |
10.00-10.10 |
10.10-10.20 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдение, труд) |
9.45-11.20 |
9.55-11.30 |
10.05-12.00 |
10.10-12.10 |
10.20-12.20 |
|
Возвращение с прогулки, игры, подготовка к обеду, обед |
11.20-12.10 |
11.30-12.40 |
12.00-13.00 |
12.10-13.10 |
12.20-13.15 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.00-15.00 |
12.40-15.00 |
13.00-15.00 |
13.10-15.00 |
13.15-15.00 |
|
Постепенный подъем, закаливающие процедуры |
15.00-15.15 |
15.00-15.20 |
15.00-15.20 |
15.00-15.25 |
15.00-15.30 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.15-15.40 |
15.20-15.40 |
15.20-15.40 |
15.25-15.45 |
15.30-15.45 |
|
Игры, совместная с воспитателем деятельность, чтение художественной литературы |
|
15.40-15.55 |
15.40-16.00 |
15.45-16.00 |
15.45-16.00 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
15.40-17.20 |
15.55- |
16.00-17.40 |
16.00-17.50 |
16.00-18.00 |
|
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину, ужин |
17.2018.00 |
17.3018.10 |
17.40-18.10 |
17.50–18.20 |
18.00-18.30 |
|
Игры, самостоятельная деятельность детей, уход детей домой |
18.00-19.00 |
18.10-19.00 |
18.10-19.00 |
18.20-19.00 |
18.30-19.00 |